为深化本科教育教学改革，充分发挥骨干教师“传帮带”作用，助力青年教师专业成长，引导青年教师踏实做好本科教育教学工作，2026年3月20日，现代邮政学院、智慧交通学院邮政工程系于仙林校区教3-106教室成功举办新老教师“同上一堂课”教研活动。活动由系主任李炜卓老师主持，以邮政工程专业限选课《统计学》中“数据的概括性度量”章节为教学载体，李炜卓老师与新授课教师王玥老师联袂授课，呈现了高质量课堂范例，为后续教学实践积累宝贵经验。

青年教师试讲：邮政案例引领，展现基本功

活动开始，新授课教师王玥老师率先登台授课，围绕《统计学》中“数据的概括性度量”核心内容，辅以概率统计基础知识，结合邮政工程专业实际应用场景，搭建起理论与实践的桥梁。她授课思路明晰、逻辑严谨，内容衔接自然流畅，借助邮政物流数据统计案例，将抽象的均值、中位数、方差、四分位数等统计概念具象化，用通俗易懂的语言阐释核心原理，让枯燥的统计知识变得生动可感。课堂上，王玥老师注重与学生互动交流，及时回应学生疑问，充分调动学生参与积极性，课堂气氛热烈活跃，彰显出青年教师扎实的专业功底、清晰的授课思路以及对待教学认真负责的态度。

王玥老师授课现场

资深教师示范：聚焦前沿技术，展示教学风范

随后，系主任李炜卓老师接过授课接力棒，凭借自身多年丰富的教学经验与前沿的教学创新理念，对描述统计与概率统计进行了深度拓展讲授。他将邮政行业数据应用案例与启发式教学巧妙融合，沿着数据统计的逻辑脉络，深入剖析核心知识点的内涵与应用场景，结合邮政物流、快递数据分析等行业实际，让学生深刻理解统计技术在邮政寄递行业的实用价值。同时，李炜卓老师强调在大模型时代，学生们也可以通过慕课、B站以及技术公众号来辅助学习，更好的掌握和用好AI工具。

李炜卓老师授课现场

互动研讨：聚焦行业需求，分享授课妙招

授课结束后，李炜卓老师与王玥老师也开展了交流研讨。李炜卓老师肯定了王玥老师授课中的亮点与优势，同时针对教学细节、案例设计、互动技巧等方面提出了针对性的改进建议，分享了自身多年积累的教学经验与育人心得。他着重强调了AI技术在“科技强国”战略中的关键地位与重大意义，明确作为高校邮政工程专业教师，要立足行业需求，充分利用慕课、B站等线上课程资源，以及适当辅以人工智能生成工具，将先进线上资源、智能工具与传统教学方式深度融合，不断优化教学内容、创新教学方法，切实提升教学效果与教学质量。

李炜卓副教授与王玥老师共同在讲台上交流授课心得

本次新老教师“同上一堂课”教研活动，为学院青年教师搭建了深度交流、互学共进的桥梁，有效发挥了骨干教师的“传帮带”作用，推动了教学经验的传承与教学方法的创新。下一步，邮政工程系将持续紧密贴合邮政行业发展需求，将立德树人根本任务贯穿教育教学全过程，以高度的责任感与使命感，全身心投入“三全育人”工作，不断完善“新邮人”人才培养体系，坚定不移地为行业培育“AI+信息+邮政、物流、交通”领域的紧缺专业人才，为邮政行业高质量发展注入源源不断的创新动力。

（撰稿：李炜卓 摄影：王玥 初审：丁飞 编辑：郭超君 审核：刘胜利）