3月19日下午，在仙林校区教2-101，教务处（教师教学发展中心）举办了本学期第3次青年教师教学培训活动。“青年教师导师制”项目在培教师参加了本次培训。

南京师范大学数字教育研究中心主任、教师教育学院二级教授朱雪梅作了《以学习为中心的教学设计》专题报告。朱雪梅教授首先由加涅的“教学设计的五个基本假设”引出问题，与青年教师们互动探讨了“教学设计的十项基本要素的重要程度”。她结合自己的课程建设及教学实践，从教学设计的背景分析、教学目标的确立与叙写、以项目式教学原理设计学习任务、教学内容设计是每个教师的强项、师生共做教学资源的建设者、教学方法永远指向学法指导、教学过程的三段论、评价应贯穿于教学全程体现“教——学——评”一致性、教学板书是学生思维的支架、教学反思不可或缺等方面，对大学教学设计进行了详细的阐述，并分享了教学设计的未来趋势。

朱雪梅教授将大学教育教学理论与教学实践相结合，讲解深入浅出，互动性强，展示了其深厚的理论功底，使参培的青年教师们深入领会到了教学设计的要义与精髓，受益匪浅。

朱雪梅教授作讲座

撰稿：陈嫒琳   初审：贺超凯  编辑：潘天卉  审核：刘胜利