10月18日下午，由学校教师教学发展中心主办、材料科学与工程学院承办的教学沙龙在教学五号楼413会议室举行，沙龙的主题为“青年教师教学培养”。学院特邀退休教师张俊祥为青年教师做主题报告，材料学院党委书记马延文教授、材料学院近3年新进青年教师参加教学研讨，会议由材料学院副院长沈清明教授主持。

张俊祥老师结合自己在校多年的学习与工作经历，对他做督导期间发现的教学问题进行了说明，从教师如何备课、上课、辅导答疑、课堂管理等方面深入细致地为青年教师进行解析。他指出，教师备课并不是简单的背诵教材，而是要将教材的内容深入浅出的讲解给学生，教师要善于运用教学技巧，将某些难以理解的专业概念以易于理解的形式传授给学生；教学与科研应该是相互促进的，一个教师如果只做教学，那么课堂内容会空洞，教师在课堂教学中要充分利用科研知识、生活知识，深入浅出地讲解专业概念。上课过程中，教师要充分认识第一堂课的重要性，要吸引学生，注重学生反馈，及时总结自己教学中存在的问题与不足；除课堂辅导答疑外，还应与学生多沟通。目前我校引进的青年教师大多学历很高，但授课经验较为欠缺，同时要面临教学、科研、家庭的多重压力，因此，教师要善于调整自己，为人师表。张老师也对教学提出了自己的意见和建议。

与会教师踊跃发言，对于在自身教学和听课学习过程中存在的一些问题提出了自己的看法，张老师都进行了耐心细致的解答。

沈清明院长最后作了总结，希望学院的青年老师在今后的教学过程中积极思考，做好本科教学工作。

在“院长论教”活动中，沈院长强调教学与科研是学院的两项重要工作，学院的教学工作今后将给予更多的投入和支持。为鼓励教师的教学改革的积极性，学院拟设立院级教改项目，鼓励教师们结合教学实际进行思考。学院目前正在开展专业认证工作，专业认证的顺利实施，与教师的课程设计、课程大纲、试卷规范等密切相关，希望教师们在教学过程中规范教学文档，遵守课堂教学管理规定。

青年教师教学培养是我院教学工作的重中之重，对于本科生教学培养、教学质量规范都有重要意义。本次沙龙对于青年教师教学水平提升，深化教学改革，起了一定推动作用。

沙龙活动现场

张俊祥老师发言

院长论教活动