9月28日下午，在仙林校区工程训练中心503会议室，教师教学发展中心举办了本学期第二次年青年教师教学培训。2016年新入职青年教师参加了本次培训。培训由教师教学发展中心主任兼教务处副处长沈召前主持。

校教学名师、物联网学院党总支书记兼副院长张玲华教授首先作了题为“学生与教师的角色定为与转换”的报告。她从教师的主导地位、学生的主体地位、从学生到老师、从教师到学生四个方面，阐述了教师与学生的角色定位与转换。她结合自己多年从教经历，通过一个个生动、具体的教学案例，强调了教师的主导作用，明确了学生的主体地位，指出教师要尊重学生的个体差异，鼓励学生独立思考，重视培养学生的创造性，并通过持之以恒的学习，不断提高教师自身的教学技能，更新教学理念，培养学生的学习能力和思考能力。张玲华教授的精彩报告为青年教师们带来了先进的教学理念和丰富的教学经验。

随后，工程训练中心副主任朱玉平副教授为青年教师们介绍了中心的基本情况，并带领大家参观了工程训练中心，加深了青年教师们对我校实践性教学环节的认识。

沈召前主任就本次培训活动作了总结，他希望广大青年教师能积极投入教学，认真研究教学，通过教师教学发展中心搭建的教学培训与交流平台，切实提高自身的教学能力与教学水平。

张玲华教授作报告

参观工程训练中心